- ¿Qué esperas aprender en el curso? En este curso espero interactuar con mis compañeros y docente. Aportar en la construcción de sus conocimientos y a la vez permitirme explorar a través de sus percepciones como mejorar mi práctica docente. Es decir, aprender de forma cooperativa como parte de una red de educandos y académicos.
- ¿Qué dudas quisieras aclarar? Me gustaría saber cual es la relación que tiene el curso particularmente con la asignatura de seminario de investigación y cómo aportará en la construcción y escritura de la tesis de la maestría
- ¿Cuáles son tus percepciones iniciales sobre el tema del curso? Me parece que tiene una propuesta de evaluación clara. El docente ha sido un facilitador claro en el diseño del trayecto de actividades. Sin embargo, me gustaría saber más acerca de que espera el docente por ejemplo cuando dice pensamiento y lectura crítica.
- ¿Qué dificultades prevés en tu participación en el curso? El límitado uso del tiempo con el que cuento ya que actualmente curso varias asignaturas de forma simultánea además de mi trabajo por supuesto.
Mi APA
Juan David, es fundamental mejorar la práctica docente, máxime para estos escenarios que nos hacen pensar reconsiderar la enseñanza tradicional para transformarla.
ResponderEliminarEn relación con el Seminario de Investigación, debes revisar tu interés investigativo para saber si lo que propone el curso tiene cabida allí o te puede orientar hacia tu tema.
El pensamiento y la lectura crítica obedecen a una posición argumentada en relación con los contenidos que ofrece el curso y, sobre todo, al hacer los comentarios en los blogs de los compañeros, pues aprobar o desaprobar lo dicho por alguien deben fundamentarse con posiciones claras.
Con respecto al tiempo, debes organizarlo muy sistemáticamente, pues el trabajo es autónomo y la autorregulación es determinante en tu ejercicio. Esto pensando en los 4 cursos.
Saludos.